Výchova k vlastenectví
Ať se děti s národem klidně nudí, překvapil ministr Dobeš
30.10.2011 14:00 Původní zpráva
K překvapivému rozuzlení vedla debata o zavádění výchovy k vlastenectví. Ministru školství Josefu Dobešovi (Věci veřejné) vadí, že se děti zajímají víc o celebrity z ciziny než o české osobnosti. "Kdybychom se vrátili k tomu, že se děti učí, co je nebaví, je to správně," řekl v diskusním pořadu Partie na televizi Prima. Podobně to podle něj funguje s matematikou. Speciální výchovu k vlastenectví však zavádět nechce.
Ministr školství Josef Dobeš tápe kolem výchovy k vlastenectví, jejíž zavádění do škol před časem sám navrhl. Nejprve uvedl, že pošle do škol "signál". Vzápětí řekl, že do toho učitelům nebude mluvit, protože jejich národní cítění je správné.
Každopádně však nechce zavádět speciální vlasteneckou hodinu. Prvořadé podle něj je, aby děti zvládly matematiku, cizí jazyk a mateřštinu. "Nebude to (vlastenecká výchova - pozn. red.) speciální předmět, jen vydávám signál do škol. Nevím, zda půjde o centrální pokyn," řekl ministr.
Nakonec se ukázalo, že do výuky příliš zasahovat nechce. "Nerad bych do toho mluvil učitelům, protože učitelé to dělají dobře. Zmátli jsme je určitým rozvolněním. Teď musejí vědět, že to, co cítí, je správné," poznamenal o vztahu kantorů k vlasti.
Jeho plány na rozvíjení národního citu ve školách narazily v uplynulých týdnech například na ostrý nesouhlas skupiny plzeňských gymnaziálních učitelů. "Vaše duchaprostá rétorika, podpora ultrakonzervativních katolíků, mytologických nacionálních klišé, lidí přímo spojených s extremismem, záliba v měření, vážení a nálepkování studentů, to vše nám už měsíce slouží jako materiál umožňující vyučovat například o druhé republice či o rozdílu mezi vlastenectvím a náckovstvím," napsali učitelé ministrovi v otevřeném dopise.
Teď by ministrovi stačilo, kdyby se děti ve škole dověděly víc o českých osobnostech, protože díky internetu znají víc zahraniční celebrity než například české vědce. Učitelé by to mohli změnit. "Kdybychom se vrátili k tomu, že se děti učí, co je nebaví, je to správně," uvedl Dobeš. Podobně podle něj funguje i výuka matematiky.
Během televizní debaty Dobeš celkem souzněl s poslankyní Martou Semelovou (KSČM). Té ovšem vliv Západu vadil mnohem víc. "Všichni se hrnou do výuky cizích jazyků už u malých dětí, které ještě neumějí česky," řekla například Semelová. Ani ona by však speciální předmět nezaváděla. Výuka k vlastenectví musí podle ní začít v rodině čtením národních pohádek a zpíváním lidových písní.
Nejednoznačně vyzněly i Dobešovy plány na zavedení žákovských pohárů v basketbalu a florbalu. "Chci dát ideu, nápad, nikoli povinná pravidla," uvedl Dobeš. Zasadí se o to, aby ministerstvo školství podpořilo například soutěž Odznak zdatnosti, kterou pořádají desetibojaři Roman Šebrle a Robert Změlík.
Diskuse
Diskuze u článků starších půl roku z důvodu neaktuálnosti již nezobrazujeme. Vaše redakce.